第69章 069
很快,麦尔斯老师迈着矫健步伐走进了教室。
他没有多说废话,拍了拍自己灰扑扑袍子,径直上了讲台,直接开始了讲课。
“今天要说是复合魔法法术模型。”
麦尔斯老师淡淡道,他语气虽然平静,但话语中信息瞬间让教室里同学们激动起来。
复合魔法!
复合魔法不像是普通元素魔法,两个不同属性魔法想要融合起来,需要考虑到多个方面,包括魔力适配性,不同魔法元素之间互斥性,以及精神力分配与控制等等。这一点在法术模型上就能很好体现出来,复合魔法法术模型比起普通法术,复杂程度高了不止一倍,属于魔法师进阶知识点。
安柯之前经常使用冰雨风息,就是水系与风系比较经典一种复合模型。
“老师!是元素系复合魔法吗?”
“可以说一下复合魔法法术模型节点有哪些核心魔力点吗?”
“我想看冰雨风息法术模型!”
教室内顿时乱作一团,各种提问轮番提出,每个学生看上去都很激动。
“安静一点。”
麦尔斯老师平静道,等到教室内喧嚣平静下来,他转过身,写下了几个打字。
次元系与黑暗系法术节点相似性与融合要点。
看到这几个字,台下学生们眼睛同时亮了起来!
次元系和黑暗系?
这两个体系魔法和普通元素魔法有很大差别,对于现阶段学生而言,无疑是触及到了他们知识盲区了。
但这丝毫不影响他们激动心情。
纵观大陆近一千年魔法体系,黑暗系和次元系已经很久没有诞生新魔法了,一方面是因为这两个魔法比较冷门,次元系魔法涉及到空间理论,门槛极高,黑暗系更是近些年才洗脱罪名,成为常规魔法,很少有人能够接触到。
另一方面,当这两个词交汇在一起,再结合复合魔法概念,一个曾经在皇家学院内人尽皆知名字就呼之欲出了。
安柯:“……”
好眼熟啊。
“没错。”
麦尔斯老师点了点头,敲敲桌子,道:“今天我们要提就是一百多年前,新诞生复合魔法,流域天灾·艾克萨斯低语。”
“哗!”
整个教室瞬间就沸腾了。
流域天灾·艾克萨斯低语!
由天才魔法师安柯·阿尔维斯创造大面积战争魔法,次元系与黑暗系完美融合,论威力,它整整跨越了一个阶级,论难度,它更是同阶魔法中除了真理魔法之外最难类型,更重要是,传说中大魔导师安柯在创造它时候,年纪还不足70岁!
这节课是真赚到了!
学生们一个个神情激动,一双双求知小眼睛紧紧盯着麦尔斯老师。
麦尔斯满意地点了点头,然后转身画下了一个法术模型雏形,一边画一边介绍道:
“想要学会这个魔法,首先你们要拥有,就是沟通魔界能力。”
“魔界?”
台下同学面面相觑,他们听说过众神之国——也就是神界,也听说过人在死后会前往冥土之域——简称冥界,但很多人都没有听说过魔界这个词。
“你们没有听说也很正常。”
麦尔斯老师解释道:“魔界已经很久没有出现在大众视野中了,数万年前,魔界还是一片荒土,那里拥有数百个不同种族与魔兽,物资匮乏,战火连绵,贫瘠得连瓦尔修大陆人都不感兴趣。”
“不过之后,魔界出了个恐怖魔王,名叫伊洛斯,用短短百年时间,就统一了整个魔界,并关闭了瓦尔修大陆到魔界通道,从此之后,人间界就鲜少有魔界消息了。只有一些古老次元魔法,才能在短时间内沟通魔界。”
“老师,那不能沟通魔界,就用不了这个魔法是吗?”
一个同学举起了手。
“当然。”麦尔斯老师点了点头:“不然你们以为,为什么到目前为止除了安柯本人之外,就没有听说有第二个人用出这个魔法了?”
“啊……”
台下一片失望之声。
“这堂课本来就不是教你们用这个魔法。”麦尔斯老师毫不在意,“只是在复合魔法道路上,流域天灾·艾克萨斯低语法术模型很有代表性,上面用了76个经典法术节点,以及33个改良后融合节点,这才是我们这堂课要讲重点。”
虽然学不会,但能够窥探安柯大魔导师法术节点,对于这群学生们来说也是难得机会。
教室内顿时安静下来,听着麦尔斯讲述着法术模型细节。
听得越多,他们也就越惊讶,因为上面法术模型并非常规构筑手法,甚至还有召唤系模型影子融合其中,光是一个法术节点,都够麦尔斯讲上一整天,其复杂之处,让人瞠目结舌。
难怪安柯被称为天才,看来这不仅仅是指他年纪轻轻就成为了大魔导师,在魔法创造力与研究上,他也同样有着恐怖天分!
拉姆也是第一次详细看到安柯法术模型,身为圣骑士,他在使用一些高级技能时候,同样也需要用到法术模型,对此也有一些了解。但看着台上密密麻麻法术纹路与节点,哪怕是作为半神他都快看晕了。
“这真是你创造魔法啊?”拉姆震撼道。
安柯舒服地靠在罗兰手臂上,哼哼唧唧道:“嗯哼。”
“魔界通道不是很久以前就关闭了吗?你怎么做到?”拉姆还是有些不可思议。
“就你这智商,说了你也不懂。”安柯瞟了他一眼,占领了智商高地:“傻了吧?爷在魔界有人。”
拉姆:“……”
你人脉这么广吗?
这还真不是安柯吹牛,当年他创造这个魔法也是基于一次意外,不小心打通了某个通往魔界通道,结识了一位来自魔界少年。两人一见如故,成为了关系不错朋友,安柯还带着他在瓦尔修大陆玩了几天。
那个来自魔界少年看上去比安柯大不了多少,但实力却极为恐怖,在安柯还不是大魔导师时候,他就已经踏入了半神领域。
安柯现在会黑暗魔法,有一大部分就是从那个少年身上学到。
魔界?
一旁罗兰也听到了安柯话,愣了愣。
为了抵抗第六维度邪神入侵,他几乎用尽了所有方法,甚至包括寻找魔界消息。
那个可怕魔王伊洛斯,实力并不比现在光明神低。
只是伊洛斯似乎对他们瓦尔修大陆恩恩怨怨并不敢兴趣,光明神几次试图呼唤他名字,召唤他意识投影,却都被轻描淡写拒绝了。
安柯居然认识魔界人?这个消息让罗兰有些意外。
在一片求知目光中,后排窃窃私语三个人显得格外突兀。
台上麦尔斯老师皱了皱眉,往安柯方向看了一眼。
然而教室里人满为患,他只能看到三个被遮挡模糊身影,看不清他们样子。
“……综上所述,这个节点作用便是联通旁边二十三条回路,形成第三维塔效应,增强魔力输出效率。”麦尔斯老师继续道:“再看看这个节点位置,正好处于整个模型中心点,它旁边还有三条回路,不过我到现在还没有明白它们作用。”
顿了顿,麦尔斯继续道:“不愧是最年轻大魔导师,每一个节点,每一条回路都蕴含深意,偏颇一点点,都达不到预想中效果了,而且还会影响到整个法术模型运转。”
“真假?”
拉姆听到这里,小声问安柯。
安柯轻轻咳嗽了一声:“……假啦,当时我画完模型后好像有点不对称,我就加了三条回路,看上去更美观一点。”
拉姆:“……”
真牛啊你,还有这种操作?
看着台上正在对安柯随手乱画回路做阅读理解麦尔斯老师,拉姆欲言又止。
“后面那两个同学!”
麦尔斯老师终于忍无可忍了,这可是大魔导师创造法术模型,你们能不能尊重一点?
在神圣课堂上说悄悄话,这像话吗?啊?
“你们是都听懂了吗?”麦尔斯敲了敲桌子,“那你们起来总结一下这条法术节点增幅作用和联动原理。”
“……”
安柯和拉姆同时缩了缩脖子。
全班同学目光同时往他们方向看过来。
“咦?这不是刚才那个学弟吗。”
说话是刚刚让安柯他们帮忙带卷轴学长,他目光在三个人脸上扫了一眼,表情不忿:“麦尔斯老师好不容易来上课一次,你们怎么这么不尊重老师?”
看得出来,这个学长表现欲相当强,这句话说得义正严词,声音嘹亮,让周围同学频频点头。
就是说!
麦尔斯老师听到学长话,总算有了点欣慰感觉,“你叫什么名字?”
“麦尔斯老师,我叫乔安!”学长噌地站起身,大声道,“我就是给您送卷轴那个同学!”
安柯:?
草,不是我们送吗?
“不错。”麦尔斯老师满意地点了点头,看向乔安目光柔和了许多。
富有正义感,尊重老师,还懂得为老师分忧,真是个不可多得好学生啊。
言罢,他又恨铁不成钢地往安柯方向看了一眼:“你们怎么还不起来,刚才不是说得挺开心吗?起来给同学们讲解一下。”
“中间最矮那个,你来回答一下。”
安柯:“……”
老师,你礼貌吗?
拉姆差点把椅子笑翻过去,他肩膀一抽一抽,幸灾乐祸地捅了捅安柯手臂:“说你呢,小矮子。”
要不是全班目光都汇聚在这里,安柯多少得让拉姆尝尝大魔导师怒火。
骑虎难下,安柯叹了口气,慢慢站起身,硬着头皮道:“我觉得吧……”
“等等,”麦尔斯突然语气疑惑起来,看着安柯脸,“你头抬起来一点。”
“这个就没必要了吧……”
“抬起来点,我看看。”
安柯心想这可是你逼我,随后慢慢抬起头来。
麦尔斯老师:“……”
???
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他没有多说废话,拍了拍自己灰扑扑袍子,径直上了讲台,直接开始了讲课。
“今天要说是复合魔法法术模型。”
麦尔斯老师淡淡道,他语气虽然平静,但话语中信息瞬间让教室里同学们激动起来。
复合魔法!
复合魔法不像是普通元素魔法,两个不同属性魔法想要融合起来,需要考虑到多个方面,包括魔力适配性,不同魔法元素之间互斥性,以及精神力分配与控制等等。这一点在法术模型上就能很好体现出来,复合魔法法术模型比起普通法术,复杂程度高了不止一倍,属于魔法师进阶知识点。
安柯之前经常使用冰雨风息,就是水系与风系比较经典一种复合模型。
“老师!是元素系复合魔法吗?”
“可以说一下复合魔法法术模型节点有哪些核心魔力点吗?”
“我想看冰雨风息法术模型!”
教室内顿时乱作一团,各种提问轮番提出,每个学生看上去都很激动。
“安静一点。”
麦尔斯老师平静道,等到教室内喧嚣平静下来,他转过身,写下了几个打字。
次元系与黑暗系法术节点相似性与融合要点。
看到这几个字,台下学生们眼睛同时亮了起来!
次元系和黑暗系?
这两个体系魔法和普通元素魔法有很大差别,对于现阶段学生而言,无疑是触及到了他们知识盲区了。
但这丝毫不影响他们激动心情。
纵观大陆近一千年魔法体系,黑暗系和次元系已经很久没有诞生新魔法了,一方面是因为这两个魔法比较冷门,次元系魔法涉及到空间理论,门槛极高,黑暗系更是近些年才洗脱罪名,成为常规魔法,很少有人能够接触到。
另一方面,当这两个词交汇在一起,再结合复合魔法概念,一个曾经在皇家学院内人尽皆知名字就呼之欲出了。
安柯:“……”
好眼熟啊。
“没错。”
麦尔斯老师点了点头,敲敲桌子,道:“今天我们要提就是一百多年前,新诞生复合魔法,流域天灾·艾克萨斯低语。”
“哗!”
整个教室瞬间就沸腾了。
流域天灾·艾克萨斯低语!
由天才魔法师安柯·阿尔维斯创造大面积战争魔法,次元系与黑暗系完美融合,论威力,它整整跨越了一个阶级,论难度,它更是同阶魔法中除了真理魔法之外最难类型,更重要是,传说中大魔导师安柯在创造它时候,年纪还不足70岁!
这节课是真赚到了!
学生们一个个神情激动,一双双求知小眼睛紧紧盯着麦尔斯老师。
麦尔斯满意地点了点头,然后转身画下了一个法术模型雏形,一边画一边介绍道:
“想要学会这个魔法,首先你们要拥有,就是沟通魔界能力。”
“魔界?”
台下同学面面相觑,他们听说过众神之国——也就是神界,也听说过人在死后会前往冥土之域——简称冥界,但很多人都没有听说过魔界这个词。
“你们没有听说也很正常。”
麦尔斯老师解释道:“魔界已经很久没有出现在大众视野中了,数万年前,魔界还是一片荒土,那里拥有数百个不同种族与魔兽,物资匮乏,战火连绵,贫瘠得连瓦尔修大陆人都不感兴趣。”
“不过之后,魔界出了个恐怖魔王,名叫伊洛斯,用短短百年时间,就统一了整个魔界,并关闭了瓦尔修大陆到魔界通道,从此之后,人间界就鲜少有魔界消息了。只有一些古老次元魔法,才能在短时间内沟通魔界。”
“老师,那不能沟通魔界,就用不了这个魔法是吗?”
一个同学举起了手。
“当然。”麦尔斯老师点了点头:“不然你们以为,为什么到目前为止除了安柯本人之外,就没有听说有第二个人用出这个魔法了?”
“啊……”
台下一片失望之声。
“这堂课本来就不是教你们用这个魔法。”麦尔斯老师毫不在意,“只是在复合魔法道路上,流域天灾·艾克萨斯低语法术模型很有代表性,上面用了76个经典法术节点,以及33个改良后融合节点,这才是我们这堂课要讲重点。”
虽然学不会,但能够窥探安柯大魔导师法术节点,对于这群学生们来说也是难得机会。
教室内顿时安静下来,听着麦尔斯讲述着法术模型细节。
听得越多,他们也就越惊讶,因为上面法术模型并非常规构筑手法,甚至还有召唤系模型影子融合其中,光是一个法术节点,都够麦尔斯讲上一整天,其复杂之处,让人瞠目结舌。
难怪安柯被称为天才,看来这不仅仅是指他年纪轻轻就成为了大魔导师,在魔法创造力与研究上,他也同样有着恐怖天分!
拉姆也是第一次详细看到安柯法术模型,身为圣骑士,他在使用一些高级技能时候,同样也需要用到法术模型,对此也有一些了解。但看着台上密密麻麻法术纹路与节点,哪怕是作为半神他都快看晕了。
“这真是你创造魔法啊?”拉姆震撼道。
安柯舒服地靠在罗兰手臂上,哼哼唧唧道:“嗯哼。”
“魔界通道不是很久以前就关闭了吗?你怎么做到?”拉姆还是有些不可思议。
“就你这智商,说了你也不懂。”安柯瞟了他一眼,占领了智商高地:“傻了吧?爷在魔界有人。”
拉姆:“……”
你人脉这么广吗?
这还真不是安柯吹牛,当年他创造这个魔法也是基于一次意外,不小心打通了某个通往魔界通道,结识了一位来自魔界少年。两人一见如故,成为了关系不错朋友,安柯还带着他在瓦尔修大陆玩了几天。
那个来自魔界少年看上去比安柯大不了多少,但实力却极为恐怖,在安柯还不是大魔导师时候,他就已经踏入了半神领域。
安柯现在会黑暗魔法,有一大部分就是从那个少年身上学到。
魔界?
一旁罗兰也听到了安柯话,愣了愣。
为了抵抗第六维度邪神入侵,他几乎用尽了所有方法,甚至包括寻找魔界消息。
那个可怕魔王伊洛斯,实力并不比现在光明神低。
只是伊洛斯似乎对他们瓦尔修大陆恩恩怨怨并不敢兴趣,光明神几次试图呼唤他名字,召唤他意识投影,却都被轻描淡写拒绝了。
安柯居然认识魔界人?这个消息让罗兰有些意外。
在一片求知目光中,后排窃窃私语三个人显得格外突兀。
台上麦尔斯老师皱了皱眉,往安柯方向看了一眼。
然而教室里人满为患,他只能看到三个被遮挡模糊身影,看不清他们样子。
“……综上所述,这个节点作用便是联通旁边二十三条回路,形成第三维塔效应,增强魔力输出效率。”麦尔斯老师继续道:“再看看这个节点位置,正好处于整个模型中心点,它旁边还有三条回路,不过我到现在还没有明白它们作用。”
顿了顿,麦尔斯继续道:“不愧是最年轻大魔导师,每一个节点,每一条回路都蕴含深意,偏颇一点点,都达不到预想中效果了,而且还会影响到整个法术模型运转。”
“真假?”
拉姆听到这里,小声问安柯。
安柯轻轻咳嗽了一声:“……假啦,当时我画完模型后好像有点不对称,我就加了三条回路,看上去更美观一点。”
拉姆:“……”
真牛啊你,还有这种操作?
看着台上正在对安柯随手乱画回路做阅读理解麦尔斯老师,拉姆欲言又止。
“后面那两个同学!”
麦尔斯老师终于忍无可忍了,这可是大魔导师创造法术模型,你们能不能尊重一点?
在神圣课堂上说悄悄话,这像话吗?啊?
“你们是都听懂了吗?”麦尔斯敲了敲桌子,“那你们起来总结一下这条法术节点增幅作用和联动原理。”
“……”
安柯和拉姆同时缩了缩脖子。
全班同学目光同时往他们方向看过来。
“咦?这不是刚才那个学弟吗。”
说话是刚刚让安柯他们帮忙带卷轴学长,他目光在三个人脸上扫了一眼,表情不忿:“麦尔斯老师好不容易来上课一次,你们怎么这么不尊重老师?”
看得出来,这个学长表现欲相当强,这句话说得义正严词,声音嘹亮,让周围同学频频点头。
就是说!
麦尔斯老师听到学长话,总算有了点欣慰感觉,“你叫什么名字?”
“麦尔斯老师,我叫乔安!”学长噌地站起身,大声道,“我就是给您送卷轴那个同学!”
安柯:?
草,不是我们送吗?
“不错。”麦尔斯老师满意地点了点头,看向乔安目光柔和了许多。
富有正义感,尊重老师,还懂得为老师分忧,真是个不可多得好学生啊。
言罢,他又恨铁不成钢地往安柯方向看了一眼:“你们怎么还不起来,刚才不是说得挺开心吗?起来给同学们讲解一下。”
“中间最矮那个,你来回答一下。”
安柯:“……”
老师,你礼貌吗?
拉姆差点把椅子笑翻过去,他肩膀一抽一抽,幸灾乐祸地捅了捅安柯手臂:“说你呢,小矮子。”
要不是全班目光都汇聚在这里,安柯多少得让拉姆尝尝大魔导师怒火。
骑虎难下,安柯叹了口气,慢慢站起身,硬着头皮道:“我觉得吧……”
“等等,”麦尔斯突然语气疑惑起来,看着安柯脸,“你头抬起来一点。”
“这个就没必要了吧……”
“抬起来点,我看看。”
安柯心想这可是你逼我,随后慢慢抬起头来。
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